Escala de Autoestima de Rosenberg – Versión Infantil / Adolescente

Autor original: Rosenberg, M. (1965). Society and the Adolescent Self-Image. Princeton University Press.
 Versión española validada por:
 Martín-Albo, J., Núñez, J. L., Navarro, J. G., & Grijalvo, F. (2007). The Rosenberg Self-Esteem Scale: Translation and validation in Spanish university students. The Spanish Journal of Psychology, 10(2), 458–467.*
 Adaptaciones para infancia: Cava, M. J., Musitu, G., & Murgui, S. (2006). Autoestima y percepción del clima escolar en adolescentes víctimas del acoso escolar. Psicothema, 18(3), 446–451.*

Descripción

La Escala de Autoestima de Rosenberg (RSES) mide la autoestima global, entendida como la valoración positiva o negativa que una persona hace de sí misma.
 Es breve, directa y científicamente validada en más de 50 países y múltiples grupos de edad.
 La versión infantil/adolescente adapta el lenguaje para mayor comprensión sin alterar el contenido original.

Instrucciones

A continuación hay algunas frases sobre cómo te sientes contigo mismo/a.
 Marca la respuesta que mejor describa lo que piensas la mayoría de las veces.

Escala de respuesta:

Totalmente en desacuerdo (1)
En desacuerdo (2)
De acuerdo (3)
Totalmente de acuerdo (4)

1. 
Me siento una persona valiosa, al menos igual que los demás.

2. 
Creo que tengo cualidades positivas.

3. 
En general, estoy satisfecho/a conmigo mismo/a.

4. 
Puedo hacer las cosas tan bien como la mayoría de la gente.

5. 
Siento que no tengo mucho de lo que estar orgulloso/a.

6. 
A veces me siento inútil.

7. 
Creo que soy una persona con cosas buenas.

8. 
Desearía poder respetarme más a mí mismo/a.

9. 
En general, me considero una buena persona.

10. 
A veces pienso que no sirvo para nada.

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