Test de Agresividad. Reactive–Proactive Aggression Questionnaire (RPQ)

Autores originales: Raine et al. (2006)
 Versión española: Andreu, J. M., Peña, M. E., & Ramírez, J. M. (2009)
 Publicación: International Journal of Clinical and Health Psychology, 9(3), 537–558.

Objetivo

Evaluar la frecuencia y el tipo de comportamientos agresivos en niños y adolescentes, diferenciando entre:

  • Agresión reactiva: impulsiva, defensiva o emocional, en respuesta a provocaciones.
  • Agresión proactiva: deliberada, planificada, con fines instrumentales o de dominio.

A continuación encontrarás una serie de afirmaciones sobre cómo te comportas o sientes en diferentes situaciones.

Marca en cada frase la opción que mejor describa lo que haces habitualmente.

1. 
Cuando alguien me provoca, le pego.

2. 
Me enfado fácilmente.

3. 
Cuando alguien me insulta, le devuelvo el golpe o el insulto.

4. 
Discuto con otros cuando me molestan.

5. 
Pierdo los nervios con facilidad.

6. 
Cuando alguien me empuja, yo también le empujo.

7. 
Me siento enfadado con facilidad.

8. 
Me cuesta controlar mi temperamento.

9. 
Me peleo cuando me siento frustrado.

10. 
Ataco a otros cuando me siento amenazado.

11. 
Me peleo para defenderme.

12. 
Utilizo la fuerza para conseguir lo que quiero.

13. 
Amenazo a otros para conseguir cosas.

14. 
Golpeo o pego a otros para imponerme.

15. 
Intimido a otros para que me respeten.

16. 
Soy agresivo para conseguir lo que quiero.

17. 
Planeo cómo vengarme de otros.

18. 
Provoco a los demás para obtener algo.

19. 
Actúo agresivamente para sentirme poderoso.

20. 
Disfruto haciendo sufrir a otros.

21. 
Hago daño a otros para lograr algo.

22. 
Ataco a otros por diversión.

23. 
Soy agresivo sin motivo aparente.

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